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PROFESSEUR DES ECOLES
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LA PREPARATION AU CONCOURS DU CPO/ISFP |
La préparation au concours « Professeur des écoles » du CPO/ISFP permet de présenter le CRPE dans toute la France.
 Conditions d'inscription
Pour être admis à la préparation aux concours de Professeur des écoles, il faut :
1. Pré-requis:
• Master 2
• attestation 50m en piscine
• attestation secourisme au moins égale au niveau "prévention et secours civiques niveau 1"
2. Conditions générales
jouir de ses droits civiques ;
être ressortissant de l'Union européenne ;
remplir les conditions d'aptitude physique nécessaires à l'encadrement des jeunes enfants ;
être accepté dans la limite des places disponibles
Il n'y a pas de limite d'âge.
Scolarité
Durée : du 14 septembre 2010 au 24 juin 2011
Un bulletin de notes à chaque vacances scolaires
Vacances scolaires de l'Académie de Toulouse
Stages) en école maternelles et/ou primaire
25 concours blancs durant la préparation :
- 5 concours blancs complets
- 20 concours blancs disciplinaires en français (4 heures), en mathématiques (3 heures), en histoire géographie et en sciences-technologie (les deux en 3 heures)
Coût de la préparation au concours " Professeur des écoles "
2960 €* pour 27/28 heures hebdomadaires durant 10 mois avec possibilité de payer en 2, 4, 7, 10 ou 13 paiements
Enseignements et heures de cours : 27-28 heures / semaine
Voir le réferentiel : programme détaillé de chaque module disciplinaire
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DISCIPLINES
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HEURES HEBDOMADAIRES DE PREPARATION
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Période 1
De la rentrée
aux épreuves d'admissibilité
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Période 2
Des épreuves d'admissibilité
à lafin de la préparation
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Cours – TD
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Soutien
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TD Compl.
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Cours – TD
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Soutien
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Synthèse ou Pédagogie
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1 h 30
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Synthèse
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1 h 30
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1 h 30
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Français
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3 h
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Mathématiques disciplinaires
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3 h
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1 h 30
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Mathématiques didactiques
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3 h
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Histoire et géographie
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1 h 30
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0 h 30
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Sciences et technologie
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1 h 30
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Oral professionnel
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1 h 30
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6 h
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Langues vivantes étrangères :
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1 h 30
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6 h
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Options au choix :
- Arts visuels
- Musique
- Littérature de jeunesse
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1 h 30
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6 h
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Education Physique et Sportive
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1 h 30
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3 h
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Concours blanc hebdomadaire
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3 h 30
(3 ou 4 h)
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Total
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24 / 25 h
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3 h
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0 h 30
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21 h
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TOTAL GÉNÉRAL
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27 h 30 ou 28 h 30 par semaine
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21 h par semaine
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HEURES ANNUELLES DE PREPARATION
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Cours, TD, soutien scolaire
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724 heures
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Groupes dynamiques d’exposé, d’entretien et de discussion
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30 heures minimum
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Suivi par un conseiller pédagogique et entretiens concours
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12 heures minimum
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Stages
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120 heures
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Concours blancs partiels et complets
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100 heures
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TOTAL
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986 heures
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Emplois du temps
Afin de permettre à un public ayant des contraintes de temps très différentes, de suivre notre préparation, huit aménagements horaires sont proposés. Le choix de l'étudiant s'effectue à la rentrée.
N° 1 : Lundi (J), mardi (J), mercredi (J)
N° 2 : Mardi (J), mercredi (J), jeudi (J)
N° 3 : Lundi (J), mardi (J), jeudi (M), vendredi (M)
N° 4 : Lundi (J), mardi (J), jeudi (AM), vendredi (AM)
N° 5 : Lundi (J), mardi (J), mercredi (M), jeudi (M), vendredi (M)
N° 5 : Lundi (J), mardi (J), mercredi (M), jeudi (M), vendredi (M)
N° 6 : Lundi (J), mardi (J), mercredi (AM), jeudi (AM), vendredi (AM)
N° 7 : Mardi (J), mercredi (J), jeudi (M), vendredi (M)
N° 8 : Mardi (J), mercredi (J), jeudi (AM), vendredi (AM)
(J) la journée ; (M) le matin et (AM) l'après-midi
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LE METIER DE PROFESSEUR DES ECOLES |
« Le Professeur des écoles est un maître polyvalent, capable d'enseigner l'ensemble des disciplines dispensées à l'école primaire, il a vocation à instruire et éduquer de la petite section de maternelle au CM2, il exerce un métier en constante évolution ». Au regard de ce référentiel, sont ici précisées les compétences professionnelles qui doivent être acquises ou consolidées pendant le temps de formation du futur Professeur des écoles. Cet ensemble de compétences constitue ainsi un référentiel de fin de formation initiale : il indique en effet les objectifs prioritaires à atteindre pendant la formation et détermine le minimum exigible pour un professeur des écoles débutant. Ces compétences se complèteront et s'affirmeront avec l'exercice du métier et le soutien de la formation continue.
Ces compétences professionnelles s'organisent selon 4 grands domaines :
• Compétences relatives à la polyvalence du métier de Professeur des écoles dans l'enseignement des différentes disciplines.
• Compétences professionnelles relatives aux situations d'apprentissage.
• Compétences liées à la conduite de la classe et à la prise en compte de la diversité des élèves.
• Compétences dans le domaine de la responsabilité éducative et de l'éthique professionnelle du Professeur des écoles (Référentiel des compétences et capacités caractéristiques du Professeur des écoles).
Epreuve d' admissibilité: (2 épreuves)
1) Epreuve écrite de français , géographie et instruction civique et morale
L'épreuve comporte 2 parties :
a) synthèse, analyse ou commentaire d'un corpus d'un ou plusieurs textes.
b) questions d'histoire (y compris des arts) , de géographie, d'instruction civique et morale
Durée de l'épreuve :4 h, 12 points pour la 1ère partie, 8 pour la seconde.
2) Epreuve écrite de mathématiques et de sciences expérimentales et technologie
L'épreuve comporte 2 parties :
a) Epreuve composée de 2 ou 3 problèmes ou exercices de mathématiques
b) Le candidat répond à 2 ou 3 questions relevant des domaines scientifiques ou technologiques à partir de documents.
Durée épreuve: 4 h , 12 points attribués à la 1ère partie, 8 à la 2ème.
Epreuves d'admission ( 2 épreuves )
1) Présentation au choix d'une séquence d'enseignement en mathématiques et interrogation, au choix du candidat, sur les arts visuels, la musique ou l'éducation physique et sportive. (1500 m ou danse).
1ère partie : exposé n'excédant pas 20 mn suivi de 20 mn d'entretien. A partir d'un sujet tiré au sort, préparation d'une séquence d'enseignement sur une notion ou un contenu inscrit dans les programmes de l'école primaire et justification des choix pédagogiques retenus.
Notée 12 points, durée 3 h
2ème partie :
a) Le candidat effectue un exposé dans l'un des domaines choisi lors de l'inscription :arts visuels, musique ou éducation physique et sportive.
(10 mn y compris les 3 à 5 mn d'interprétation).
b) Entretien 10mn
Notée 8 points, sans préparation, durée 20mn
2) Présentation de la préparation d'une séquence d'enseignement en français et interrogation sur la compétence "agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable".
1ère partie : exposé n'excédant pas 20 mn suivi de 20 mn d'entretien
a) Epreuve qui consiste à partir d'un dossier à construire une séquence d'enseignement et à justifier ses choix pédagogiques.
b) L'entretien porte sur l'exposé et sur la progression de l'enseignement du français à l'école primaire.
Durée : préparation 3 h, épreuve 1 h
2ème partie : Interrogation portant sur la compétence "Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable".
a) Le candidat répond pendant 10 mn à une question, à partir d'un document.
b) Entretien avec le jury durant 10 mn.
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