INFIRMIER

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LE METIER D'INFIRMIER

Est considérée comme exerçant la profession d'infirmier toute personne qui, en fonction des diplômes qui l'y habilitent donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical, ou bien en application du rôle propre qui lui est dévolu.

En outre, l'infirmier participe à différentes actions, notamment en matière de prévention, d'éducation de la santé et de la formation d'encadrement (Loi n° 78.615 du 31.05.1978, Article 473 du Code de la Santé Publique). En hôpital, il coordonne et administre les soins. Dans le secteur libéral, il partage son temps entre les consultations en cabinet et les visites à domicile.

Les soins infirmiers, préventifs, curatifs ou palliatifs sont de nature technique, relationnelle et éducative.

Leur réalisation tient compte de l'évolution des sciences et des techniques.

Ils ont pour objet, dans le respect des règles professionnelles des infirmiers et infirmières, incluant notamment le secret professionnel :

• de protéger, maintenir, restaurer et promouvoir la santé des personnes ou l'autonomie de leurs fonctions vitales physiques, en tenant compte de la personnalité de chacune d'elles dans ses comportements psychologiques, sociaux, économiques et culturels ;

• de concourir au recueil des informations et aux méthodes qui ont été utilisées par le médecin pour établir son diagnostic ;

• de participer à la surveillance clinique des patients et à la mise en œuvre des thérapeutiques ;

• de favoriser le maintien, l'insertion ou la réinsertion des personnes dans leur cadre de vie familial et social ;

• d'accompagner les patients en fin de vie et, si besoin, leur entourage (Décret 15.03.93 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier).

LA PREPARATION AU CONCOURS DU CPO / ISFP

La préparation au concours « Infirmier » du CPO/ISFP permet de présenter les divers concours d'entrée des IFSI, dans toute la France.

 Conditions d'inscription

Les conditions d'inscription au CPO/ISFP sont celles du concours d'entrée des IFSI :

Age : être âgé de 17 ans au moins au 31 décembre de l'année des épreuves d'admission.

Niveau requis : Baccalauréat ou équivalence au Baccalauréat (DAEU par exemple)

 

 Scolarité 

Durée : de septembre à juin

Un bulletin de notes à chaque vacances scolaires

20 concours blancs durant la préparation : 5 concours blancs complets et 15 concours blancs disciplinaires

Vacances scolaires de l'Académie de Toulouse 

Stages de 3 semaines

 

 Coût de la préparation au concours " Infirmier "

2 475 € pour 30 heures hebdomadaires durant 9½ mois avec possibilité de payer en 2, 4, 7, 10 ou 13 paiements

 

 Enseignements et heures de cours :   30 heures / semaine

Voir le réferentiel : programme détaillé de chaque module disciplinaire

 
 Concours blancs

Les concours blancs s’organisent de la façon suivante :

• Un concours blanc disciplinaire minuté toutes les semaines – excepté les premières semaines de rentrée des vacances scolaires. 
• Un concours blanc complet à la veille de chaque vacances scolaires.

Les concours blancs seront adaptés progressivement, en suivant le programme, au concours final. 
Ainsi, durant l’année scolaire, il sera organisé 15 concours blancs disciplinaires et 5 concours blancs complets.  

LES EPREUVES DU CONCOURS

L’article 15 de l’arrêté du 31 juillet 2009 précise et unifie le contenu des épreuves écrite au plan national :

·         une épreuve écrite d’une durée de 2h notée sur 20 points. Il s’agit de l’étude d’un texte de 3000 à 6000 signes, relatif à l’actualité dans le domaine sanitaire et social.
Le texte est suivi de 3 questions, permettant au candidat de présenter le sujet et les principaux éléments du contenu, de situer la problématique dans le contexte, d’en commenter les éléments notamment chiffrés et de donner un avis argumenté sur le sujet. Cette épreuve permet d’évaluer les capacités de compréhension, d’analyse, de synthèse, d’argumentation et d’écriture des candidats.

·         une épreuve de tests d’aptitude de 2h notée sur 20 points. 
Cette épreuve a pour objet d’évaluer les capacités de raisonnement logique et analogique, d’abstraction, de concentration, de résolution de problème et les aptitudes numériques.

·         Une épreuve d’admission d’une durée de 30mn et notée sur 20 points qui consiste en un entretien avec 3 personnes, membre du jury (un infirmier formateur, un infirmier exerçant  en secteur de soins,  un professionnel qualifié en pédagogie ou psychologie.)